Quand l'éducation "nationale" mutile l'histoire de France!

27.08.2011

Ce que nos enfants n'apprennent plus au collège et au lycée...voir en faculté!

Le saviez-vous ? Clovis, Saint Louis ou François I er , mais aussi Henri IV, Louis XIV ou Napoléon ne sont plus étudiés dans les collèges français ! Rayés des programmes ou relégués en option. Raison invoquée par l’Education nationale: il faut consacrer du temps, entre la sixième et la cinquième, à «l’enseignement des civilisations extra-européennes», de l’empire du Mali à la Chine des Hans.

C’est ce scandale pédagogique et culturel que dénonce l’historien Dimitri Casali dans son salutaire Altermanuel d’histoire de France (Perrin), dont Le Figaro Magazine publie des extraits. Superbement il lustré, l’ouvrage se présente comme un complément idéal aux manuels scolaires recommandés (ou imposés) par les professeurs de collège. Qui fixe les programmes scolaires en histoire ? L’enquête du Figaro Magazine montre que la question engage l’avenir de notre société.

Le Figaro

Pour vos enfants et vous mêmes ,vous pouvez lire et relire:

-Jacques Bainville, Histoire de France.. Livre + CD

_Un nouveau manuel d’Histoire de France

Publié par l’Œuvre scolaire Saint-Nicolas

La première édition étant déjà épuisé, vous pouvez vous procurer le manuel .

L’Œuvre scolaire Saint-Nicolas a travaillé avec une équipe d’historiens


Présentation du Manuel d’Histoire

(Anne de Mézeray, Philippe Conrad, Jacques Heers, l’abbé B. Schaeffer, plusieurs enseignants) à l’élaboration d’un livre d’Histoire de France pour le Cours Moyen avec pour objectif de fournir aux professeurs et aux élèves un ouvrage respectueux de la réalité des faits. Ce manuel parait en mai 2011 : il contient 73 chapitres illustrés en couleur, enrichis de 19 cartes inédites.